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校長室

 

校長室

 

 

校長   黃麗米     

分機:110    寄信我:lk14032@yahoo.com.tw 

 

學歷

政大學校行政研究所碩士

台師大公訓系研究所 40學分班結業

台師大 76 級公訓系畢業

 

經歷

102-104 學年 桃園市石門國中校長

96-102 學年 桃園縣大坡國中校長

94-96 學年 桃園縣東興國中教師

78-94 學年 桃園縣龍岡國中教師

76-77 學年 台北縣福營國中教師

 

 

校長教育理念

 

一、教育理念:教育是培德、增智、養體、利群、盡美、立人的志業

 

(一)教育之道無他,惟愛與榜樣而已。

(二)教育是以生命感動生命、以生命啟發生命的歷程。

(三)尊重學生的獨特性、相信學生的可塑性、發展學生的無限性

(四)成就每一位孩子以達到適性揚才的教育宗旨

 

二、辦學理念:在學校親師生的需要上,看到自己的責任。

 

(一)以學生為主體,積極推展全人教育

1.提供多元學習機會,開啟學生多元能力。

2.重視完全學習歷程,達成全人發展目標。

 

(二)以品德為優先,涵養學生人文氣質

1.落實生活常規實踐,養成學生應有禮儀。

2.強化核心價值觀念,發揚助人優質行為。

 

(三)以教學為核心,促進教師專業成長

1.實施校本進修活動,增進教師專業知能。

2.推行教師學習社群,促進教師教學成長。

 

(四)以行政為主軸,形塑優質校園文化

1.轉化行政人員觀念,提升支援教學效率。

2.實施民主參與校務,建立教育發展共識。

 

(五)以社區為夥伴,促進學校教育發展

1.建立良性互動機制,協助校務工作推展。

2.整合社區豐富資源,支援學校教育活動。

 

(六)以特色為起點,樹立精緻卓越校風

1.發展學校獨具特色,塑造磁力學校風格。

2.創新經營校務發展,確保學校永續發展。
 

 

校長的話

 

校務經營思維: 一切為孩子、一切為明天

 

(一)教育領導:幫助學生努力現在,擁有未來

1.以學生為中心:重視每位學生,以學生為教育主體

2.以教師為核心:學校教育成功關鍵在於教師專業能力的展現

3.視家長為夥伴:學校成長的動力來自家長正面良善的參與

 

(二)行政領導:講求分布式領導與團隊績效責任

1.行政服務教學:創新、服務與實踐,是學校品質的重要基石

2.溝通凝聚共識:暢通溝通管道,形塑和諧溫馨友善的校園文化

3.參與式的領導:建立共同願景,建立信任合作與教師彰權益能

4.優質卓越典範:追求優質進與卓越的動力,奠立典範學校基礎

 

(三)教學領導:培養學生核心素養及面對世界的自信

1.課程的設計在於能指導學生適應未來的生活。

2.教學的方法在於能激發學生愉悅學習的興趣。

3.訓育的方針在於能養成學生正確價值的觀念。

4.輔導的功能在於能誘導學生向上向善的動力。

5.環境的規劃在於能啟迪學生深藏內心的美善。

6.專業的研習在於能提升教師知能及教學品質。

 

(四)經營目標:學生自信、教師用心、家長肯定、社區支持

1.顧客導向:學生第一、教學優先、家長安心

2.特色導向:人無我有、人有我優、人優我特

3.價值導向:績效責任、精緻卓越、品牌建立

 

(五)經營主軸:

1.推動全人教育,提倡多元智慧

2.深耕在地情懷,宏觀全球視野

3.提昇行政效率,建構優質教學環境

4.建立學習型組織,追求卓越創新

5.主動瞭解各科處室及學校未來發展方向

6.鼓勵參與,建立溫馨和諧的校園文化

7.結合社會資源,發展學校特色

8.人性化領導並能作適度專業堅持

9.落實技職教育精神,培養職科學生技能

10.積極拓展策略聯盟,以開拓招生來源及學生進路 

 

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